是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
用途級別食品級
加工級別模塑
類型標準料
旱地冰壺使用規(guī)則:
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊,每隊4人,每人兩個冰壺球,從賽道的一端發(fā)球,用手將球向前推,目標是對面的大本營,兩隊的球全部推完,哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分,比賽可分為2局,4局,6局,8局。陸地冰壺賽道分為前置線,后置線,中線,T線,自由防守區(qū),得分區(qū),無效區(qū)。詳細使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
學生用旱地冰壺的性能特點:
1,學生用旱地冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
2,學生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊,一解推廣難癥。冰壺運動的普及發(fā)展、參與者的增加對冰壺項目擴大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)2022北京**等均有極大意義。
3,學生用旱地冰壺技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4,學生用旱地冰壺是填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。

旱地冰壺的潛力
在過去幾年,國家體育總局曾經(jīng)希望通過冰壺進校園,在全國高校開展冰壺課來推進冰壺的發(fā)展,因為敏捷的思維其實能對冰壺這項斗智斗勇的運動有幫助。在上海大學城,座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學有條件開設冰壺選修課,不到兩年時間里,接受過冰壺訓練的學生達到了6000人。其中,上海對外經(jīng)貿(mào)大學還組隊代表中國參加大冬會。
旱地冰壺市場潛力巨大
2022**即將召開,**只有兩項球類運動 一種是冰壺、一種是冰球。拓冰者為了迎接**的到來,開發(fā)了旱地冰壺場地并配有特制冰壺,另外還開發(fā)了仿真冰板,用于冰球訓練和滑冰訓練。

旱地冰壺的性能特點:
1.旱地冰壺技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.旱地冰壺是填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
3.旱地冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.旱地冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,通過在上面灑上特制的潤滑劑使冰壺在上面能夠滑行,除定期噴灑潤滑劑外,其余保養(yǎng)也僅需一年一次足矣。
旱地冰壺的優(yōu)點:
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展學習、訓練或比賽;
2. 旱地冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰(zhàn)術與比賽規(guī)則,可快速普及,易于開展交流和比賽;
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團隊合作及力;
4. 旱地冰壺運動具有一定的運動量,堅持鍛煉可增強身體素質;
5. 旱地冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目;
6. 旱地冰壺運動的參與度極高,趣味性強,適于幼兒園、學校、社區(qū)等開展各類趣味體育活動、家庭親子賽事,豐富并增進各類組織與家庭間的交流;

旱地冰壺體育運動不受體育場地的限制,不需要昂貴的冰球場,只需一方平滑之地;即便是下雨天,小小的室內(nèi)也能進行小組對抗。更為重要的是,它不分年齡,老少咸宜,小到5歲的小朋友,大至85歲的老人,都可以隨性玩樂,甚至是殘疾人和盲人也能通過推桿、聲音等多種方式參與其中。
旱地冰壺源于真冰冰壺, 是世界冰壺聯(lián)合會認證的運動項目。旱地冰壺是在無冰條件下讓運動員與愛好者接觸冰壺運動的途徑,能有效降低該運動項目的門檻和普及難度。因技術門檻低、上手快,且規(guī)則、戰(zhàn)術安排、部分技術等與真冰冰壺高度相似,受到廣泛歡迎。
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